Toscano_Kayla

Hoy es 1 de Junio Primero, nosotras pegamos una bolsa plastico y cortamos mismo como una camiseta. Entonces, nosotras comenzo cola pedazos de papel peridoco. Cuando gente llegué a final de el bolsa plastico nosotras botamos paple periodico. Nosotras los encimos que e frente es corto y la parte de tras es larga. Despuse nosortras ecinmos "final touches."

Hoy es 23 de Mayo.

El nombre del vestido es “Roesauce” y es gris y se puede usar en las estaciones Primavera y Otoño. El vestido se puede usar en una ocasión casual. Las diseñadores son Amira y Jennifer y la modela es Kayla. Nos gusta el vestido porque es liviano y el vestido tienes movimiento. Los materiales que nosotros usamos fueron una bolsa negra y periódicos. Amira y Jennifer pegaron pedazos del periódicos encima de la bolsa que Kayla tenia encima de ella. Y después seguimos pegando pedazos del periódico encima el vestido.

Hoy es 7 de Mayo

Distinguishes between masc./fem. Articles __Distinguishes between sing./plural nouns__ Distinguishes between sing./plural articles __Distinguishes between sing./plural adjectives__ Distinguishes between masc./fem. Adjectives || __Uses correct noun/adj and article/noun agreement in complete sentences__ || __Recalls subject pronouns in Spanish (written)__ || Distinguishes between él/el and tú/tu. || __ 1. __ __ 2. __ __ 3. __ __ 4. __ __ 5. __
 * Name: Kayla Toscano**
 * ** OUTCOME ** || ** MS CRITERIA ** || ** ES CRITERIA ** ||
 * ** Identify gender and number of nouns/articles/adjectives (Oral/Written) ** || __Distinguishes between masc./fem nouns__
 * ** Identify subject pronouns in Spanish (Oral/Written) ** || Recalls subject pronouns in Spanish (oral)
 * ** Recalls in written and oral form different adjectives. ** || ___ Recalls adjectives in oral form__

_ Writes adjectives correctly || ___ Recalls ES adjectives in oral form__ __ 1. __ __ 2. __ __ 3. __ __ 4. __ __ 5. __

_ Writes adjectives correctly (including accents) || Recalls MS unit vocabulary list (oral) || __Recalls ES unit vocabulary list (written)__ Recalls ES unit vocabulary (oral) || Recalls the correct conjugations GUSTAR (written) || __Uses correct noun agreement (orally)__ Uses correct noun agreement (written) ||
 * ** Identify and use clothing vocabulary (Oral/Written) ** || __Recalls MS unit vocabulary list (written)__
 * ** Conjugate and use the verb GUSTAR to talk about likes/dislikes (Oral/Written) ** || __Recalls the correct conjugations for GUSTAR (orally)__

Garage Band Conversation



7 de Abril

==== 1.Mi hijo va a llamarse Aiden porque a mi me gusta este nombre. Aiden va a hacer un bebe unico. Aiden va a ser muy bonito, y muy inteligente. Mi hijo va a ser amable con todos. Aiden va a tener labios grandes y piel negra. Aiden va a tener ojos azules y peque ñ os. Su nariz va a ser grande y va a tener huequitos en la mejillas. Aiden va a tener rayitos rojos en el cabello. Mi hijo va a tener las cejas gruesas. Finalmente, mi hijo va a ser alto y flaco. ==== ==== 2. Mi esposo va a llamarse Christofer Drew Ingle. El va a ser muy alto y va a tener ojos cafes. Christofer va a tener piel blanca. Mi esposo va a tener una nariz grande y cejas gruesas. Christofer va ser muy guapo y feliz. ==== ==== 3. Mi familia va ser muy feliz__.__ Nosotros vamos a tener una casa en Massachusetts. Christofer y yo va a tener tres hijos. Dos niños y una niña. Aiden va a ser nuestro primer hijo. Después, yo y Christofer vamos a tener un ni ña bonita que se va a llamar Sheila. Finalmente, nosotros vamos a tener un ni ño angelical que va a llamarse Tomas. Mi familia va a ser grande pero unida. ====

22 de marzo

Kayla: Buenas! Jennifer: Hola! Que necesitas? Kayla: Yo necesito pan, Nutella, y leche por favor. Tienes? Jennifer: Si yo tengo, el pan cuesta un dólar, la Nutella cuesta un dólar y cincuenta centavos y la leche cuesta dos dólares. Kayla: Tienes bananas también? Jennifer: Si yo tengo bananas. Kayla: Cuanto cuestan? Jennifer: Ochenta centavos por una libra. Es todo? Kayla: Si. Jennifer: Okay en total cuesta cinco dólares treinta centavos. Kayla: Aquí hay seis dólares. Jennifer: Sus vueltas son cincuenta centavos. Kayla: No, son setenta centavos. Jennifer: Ah si, si perdón son setenta centavos. Kayla: Adiós! Jennifer: Hasta luego!

Hoy es 20 de Marzo

Cortar – to cut Corto Corta Cortas Cortamos Cortan ING- cortando Ustedes- Corten

Poner- to put Pono Pones Pone Ponimos Ponen ING- poniendo Ustedes- ponen

Agregar – to add Agrego Agregas Agrega Agregamos Agregan ING- Agregando Ustedes- Agregen

Disfrutar – to enjoy Disfruto Disfrutas Disfruta Disfrutamos Disfrutan ING- Disfrutando Ustedes- Disfruten

Mezclar – to mix Mezclo Mezclas Mezcla Mezclamos Mezclan ING- Mezclando Ustedes- Mezclen

10 fresas 2 Macanas 1 durazno 2 bananas 3 kiwis 3 madrinas azúcar
 * 1) Corten las manzanas, durazno, fresas, bananas en piezas pequeños.
 * 2) Pon todo en el tazón.
 * 3) Agregar azúcar
 * 4) Disfrutar!

Hoy es 19 de Marzo

Necesitan
-Hello What do you need? -I need three bananas, one apple, and a box of strawberries. Do you have those? Yes, yes I have those. -How much would that cost? The bananas cost seventy-five cents, the apple cost fifty cents, and the box of strawberries cost one dollar and twenty-five cents. All together that would cost two dollars and fifty cents. -Here is three dollars. Your change would be fifty cents - Fifty cents? No it would be seventy cents. No it would be fifty cents. - Oh yes, yes it would be fifty cents. Thank you Your welcome, see you later.

Jennifer: Buenas! Kayla: ¿Como estas, que necesitas? Jennifer: Necesito zanahorias y apio. ¿Tienes? Kayla: Yo tengo apio, pero no tengo zanahorias. Jennifer: Estas bien, ¿cuanto cuesta una libra de apio? Kayla: Una libra de apio cuesta un dólar. ¿Necesitas algo mas? Jennifer: Yo no necesito nada mas. Kayla: Esta bien. Jennifer: Aquí estas un dólar. Kayla: Okay adiós! Jennifer: Hasta luego.

Hoy es 14 de Marzo

Necesitan
Kayla: Hola! ¿Tienes Nutella? Jennifer: No, no tenemos Nutella. Kayla: Oh, ¿tienes bananas? Jennifer: No, lo siento pero no tengo bananas. Kayla: Entonces, ¿tienes leche? Jennifer: Si yo tengo leche en la fila tres. Kayla: Por fin, ¿cuanto cuestan dos gallones de leche? Jennifer: Dos gallones de leche cuestan seis dólares y setenta centavos. Kayla: OK, aquí son deis dólares. Jennifer: Tu vueltas son tres dólares y tienta centavos. Kayla: Gracias, hasta luego! Jennifer: Adiós!

__Translate the conversations:__
Hello, do you have limes? Yes i have limes. How much limes 10 limes cost? It costs tow dollars and fifty cents. Here is three dollars. Your change is fifty cents. Thank you!

Hello, do you have limes? No, no i dont have limes. So do you have condensed milk? Yes, yes I have. How much does the condensed milk cost? It costs three dollars and twenty cents. Here's five dollars. Your change will be eighty cents. Eighty cents?! No its is one dollar and eighty cents. Excuse me, yes your change will be one dollar and eight cents. Thank you! Your welcome, see you later!

Ustedes- costen
= = 2. Copy and paste the conversation into your Wiki page. Then complete it translating the parenthesis.

A: Hola! ¿__Tienes tomates?__ __ B: Sí, sí yo tiengo __. ¿Cuántos ___ quieres?__ __ A: __ocho por favor. B: Bueno. A: ¿Cuánto cuestan? B: Cuestan __quatro dollares y vente cetavos.__ __ A: Aquí __yo tengo cinco dolares. B: Entonces sus vueltas son ochenta centavos. A: Muchas gracias señor! B: De nada señorita.

3. Make sure you understand the conversation. 4. Have a similar conversation with a partner. 5. Practica y juega aquí: [|JUEGO - La comida]

[|JUEGO - La Comida]

Hola! Hoy es 7 de Feburero. __Kayla's and Valerie's Procedure of Dance:__

1. Apluaden con las manos ocho veces. 2. Declisen a la izquierda, pisen con un pie para atraz. 3. Pisen con el pie derecho. 4. Pisen con el pie izuierdo. 5. Bailen. 7. Brincen una vez.

Hola! Hoy es 9 de enero.
 * I. Traduce de ingles a español usando mandatos tu.**


 * 1) Eat everything. 1. Come todo.
 * 2) Touch the table. 2. Toca el meza.
 * 3) Buy tomatoes. 3. Compra tomates.
 * 4) Eat the salad. 4. Come la salada
 * 5) Cut the bread. 5. Corta el pan
 * 6) Put everything in the blender. 6. Pon todo en el licuabora.
 * 7) Enjoy! 7. Disfruta!


 * II. Traduce de español a ingles usando mandatos ustedes.**


 * 1) Eat everything. 1. Comen todo.
 * 2) Touch the table. 2. Tocen el meza.
 * 3) Buy tomatoes. 3. Compren el tomates.
 * 4) Eat the salad. 4. Comen la salada.
 * 5) Cut the bread. 5. Corten el pan.
 * 6) Put everything in the blender. 6. Ponan todo en el licuaboa.
 * 7) Enjoy! 7. Disfruta!


 * III. Responde: ¿Qué frutas quieres en tu ensalada de frutas? List siete frutas.**
 * 1) Fresas
 * 2) Bananas
 * 3) Manzanas
 * 4) Mangos
 * 5) Moras
 * 6) Arandanos
 * 7) Mandarinas

Use this website to practice the verb conjugation in the present tense. []
 * IV. Juega con este website.**

Hola! Hoy es 5 de enero. Tres cosas yo quiero hacer en 2012 es, jugar mas fútbol, hacer bien en esquela, y dormir más



Hoy es 19 de Decembre


 * Hola amigas! <3 Por favor mandar las recetas a kaylat78@gmail.com**


 * Hola hoy es 12.9.11**

Echa el paquete de chocolate en la taza. Echa un poco de leche al chocolate. Pon la taza con chocolate y leche en el microondas. Mezcla el chocolate y la leche hasta que se derrita el chocolate. Cuando el chocolate esta derretido, coge una fruta y pon la fruta en el chocolate derretido. Come y disfruta!

Hola! Hoy ees 29 de Novembre. you make a verb an -ing verb by adding -iendo to an ir or er verb. You make an -ar verb an -ing verb by adding -ando to the end of it.

Hola! Hoy es 31 de Octubre.

Yo tengo 14 anos. Hola! Yo soy bien... Y tu...? Yo quero un amiga por que el cantante es mui guapo ♥ ;)

http://www.classtools.net/fb/18/gkAY9M

Hola! Hoy es 21 de octubre! http://www.classtools.net/fb/18/gkAY9M

Hola! Hoy es 19 de Octubre. Es un historia Yo, Kayla Toscano, es escribindo un historia en 19 de Octubre. Yo tengo ambre y yo es cansadocomptadora tene 51% bataria. La hora es 6:10 y yo es en Row New York. La comida ja vino y olores mui excellente! Aqui tenes mucho ninas y muchos profesores. Mi amigas es estudando matimaticas y Ingles. Ahora es 6:24 y yo es terminando escribindo esto tarea.Mi amiga Arwa es mui extraño. Ella es comiando en mi cara.Ciao! Hola! Hoy es 11 de octubre. media type="file" key="Mirella y Kayla.m4a" width="300" height="50" Some parts i didnt under por que of la computadora. But from what i heard you guys did a really good job. Tu conversation flowed.-Amira I really liked your conversation and I understood it. I felt like you guys were having a real conversation. Excelente Kayla y Mirella. -Maryam :) Your conversation was really clear. I don't think there were any mistakes that I know of.- Nusrath A STEM-CHANGING Verb is when a vowel change to another vowel. The e changed to ie; the o changes to ue; and the e changes to i. For example: Haces changes to Haciendo. Poder changes to Puedo.

Hola! Hoy es 4 de octubre.

Preguntas con esto verbos:

Tener- ¿Usted tiene un iPhone? Ver- ¿Maria, tu ves ese perro? Poder-¿Yo me puedo comer esta galleta? Vivir-¿Quieres vivir? Amar-¿Me amas? Ser-¿Somos bonitas? Estar-¿Cuando va a estar Juanes en Manhattan? Comer-¿Usted come Nutella? Hola!

Hoy es 26 de septiembre de 2011.

Escribe 9 frases completas usando SER y ESTAR.

D- Yo soy flaca y muy bonita. O- Andrea es una professora. C- Yo tengo pelo marron. T- Hoy es 26 de septiembre de 2011. O- Yo soy New York. R- Yo soy la nina de Marivys y Cesar.

H- Yo no es enfermo. E- Yo amas mi familia. L- Yo terminado mi derver dentro mi casa.