De_La_Rosa_Valerie

__Descripción de Vestido del Eco-Friendly Fashion Show:__

El vestido que Hemanjali y yo hemos hecho representa el Mad Hatter de la famosa pelicula, ¨Alice in Wonderland.¨ El traje incluye pantalones hecho de bolas negras de plastico, un sombrero hecho de maron cartón, y su chaleco hecho de amarrillas cubiertas de cajas de cereal. Lo que me gusta mas de el traje es su chaleco que es inspirado por las cubiertas de las cajas de cereal.

__Not Yets:__ -Uses possessive adjectives in written and oral forms.

I. Usando la foto de la clase de ciencias, describe en español cómo va a ser tu primer (first) hijo. Mi hija es una niña. Mi hija se llama Olivia. Sus ojos van __a ser__ color cafe. Su pelo va __a ser__ color cafe. Mi hija va tener pestañas cortas. Mi hija va tener pecas. Su piel va Su piel va __a ser__ un cafe mediano. __Mi__ hija va tener una cara cuadrada. Su pelo es liso. Mi hija va tener su nariz grande. Sus labios van a ser gruesos. Tambien sus cejas.

II. Describe en español cómo va a ser tu pareja/esposo. El va tener pelo __maron.__ Sus ojos van __a ser__ color cafe. Sus brazos van __a ser__ musculosos. Su nombre va __a ser__ "Rania." Mi esposo va __a ser__ alto. El va __a ser__ guapo. El va __a ser__ amable. Mi esposo va __a ser__ timido y tierno.

III. Describe en español cómo va a ser tu familia. Mi familia va a ser pequeña. Todos van a ser amables. Mi familia va vivir en una casa grande. El jardin va a ser bonito. Nuestro caro va a ser rapido.

Prezi Project []

Hoy es el 27 del 2012 __Mini-story with present form__: Hemanjali se despierta a las siete de la mañana. Ella se cambia de ropa y va a la cocina para comer su desayuno. Come cereal con leche y toma jugo de naranja. Luego, prepara su mochila con sus libros. Despues saca a caminar a su perro, Draco por 10 minutos. Regresa a su casa y deja comida para Draco. Despues camina a su escuela con sus amigas.

Hoy es Marzo 22 del 2012

Hem: ¡Buenas! Valerie: ¿Qué necesita? Hem: Necesito una caja de freesas, tres naranjas y dos bananos. ¿Tiene? Valerie: Sí, sí tengo. Hem: ¿Cuánto cuestan? Valerie: La caja de fresas cuesta un dólar, los bananos cuentan cincuenta centavos y las naranjas setenta y cinco centavos. Todos es dos dólares y vienticinco centavos. Hem: Aquí, hay es cinco dolares. Valerie: Sus vueltas son dos dólares y setenta y cinco centavos. Hem: ¡Gracias! Valerie: ¡De nada, hasta luego!

Hoy es Marzo 19 del 2012 __Toma Tiempo:__ Mandato tu y usted: ING form: Presente:

Hoy es el 15 de Marzo del 2012 __Toma Tiempo:__ Mandato tú y ustedes: Necesitas, necesitan. ING form of Tener: Teniendo Presente form de Querer: Quiero, quieres, quiere, queremos, quieren

Hoy es el 14 de Marzo del 2012 __Toma Tiempo:__ Despiertate en mandato ustedes and tú: Cuenten, Cuenta Querer en ING form: Queriendo Necesito en present form: Necesito, necesitas, necesita, necesitamos, necesitan. - Hoy es Marzo 13 del 2012.

__Toma Tiempo:__ Dar en mandato ustedes and tú: Dame, Da Despertarse en ING form: Despertando Tener en presente form: Tengo, Tienes, Tiene, Tenemos, Tienen

A: Hola! ¿ __Tienes tomates?__ __ B: Sí, sí __. ¿Cuántos ___ quieres?__ __ A: __Ocho por favor. B: Bueno. A: ¿Cuánto _ (cost)? B: Cuestan ___. ($4.20)__ __ A: Aquí __tengo cinco dolares. B: Entonces sus vueltas ( //change// ) son ___ (do the math).__ __ A: Muchas gracias señor! __ __ B: De nada señorita. __



__Kayla's and Valerie's Procedure of Dance:__

1. Aplaudan con las manos ocho veces. 2. Deslizense a la izquierda, pisen con el pie derecho para atraz. 3. Pisen con el pie derecho para al frente. 4. Pisen con el pie izquierdo para al frente. 5. Bailen en su lugar. 7. Brinquen una vez en su lugar.

Fakebook NY to MS, missing posts/outcomes:__

Hem: **Hola** Valerie! Como **estas**? Valerie: **Buenos dias**, Hem! **Yo** **estoy** bien, y tu? Hem: Bien, como esta todo? Valerie: Todo **esta** bien. Leo esta feliz porque casi **tiene** 6 años. **El es** un niño muy **feliz**. **Nosotros estamos** **orgullosos** porque el ya sabe como sumar numeros. **Es** difícil aprender pero le ayude y fue mas facil para el despues. Hem: Que bueno! **Eres** una **buena** hermama :) Valerie: **Gracias!** Te gustaria ir con **mi** familia al parque ? Solo **somos** tres en el carro, entoces te podemos recoger. Hem: Si! **Estan** pasando la carretera ahora?  Valerie: Si! Te veo en un rato. **Adios!**

Hem: Hola Valerie! Valerie: Hola, **que** pasa? Hem: **Donde** esta mi libro? Valerie: **Tu** libro? En mi casa, **por que**? Hem: **Cuanto** te falta? Valerie: Por lo menos 100 páginas. **Cuando** quieres que te lo regrese? Hem: No, solo estaba preguntando. Tomo tu tiempo. :)

Amira: Hola Valerie! Como estas? Valerie: Buenos dia, Amira! Estoy bien y tu? Amira: Estoy en el parque, quieres venir? Valerie: Si! Yo voy a traer **mis** perros :) Amira: Tienes mas que uno? Valerie: Si, **mi** mama me regalo otro por **mis** cumpleanos. Amira: Que bueno! Que son **sus** nombres? Valerie:

Hoy es el 9 de Enero del 2012.
 * I. Traduce de ingles a español usando mandatos tu.**
 * 1) Eat everything. - Come todo.
 * 2) Touch the table. - Toca la mesa.
 * 3) Buy tomatoes. -Compra los tomates.
 * 4) Eat the salad. - Come la ensalada.
 * 5) Cut the bread. - Corta el pan.
 * 6) Put everything in the blender. - Pon todo en la liquadora.
 * 7) Enjoy! - Disfruta!


 * II. Traduce de español a ingles usando mandatos ustedes.**
 * 1) Eat everything. - Coman toda.
 * 2) Touch the table. - Toquen la mesa.
 * 3) Buy tomatoes. - Compren los tomates.
 * 4) Eat the salad. - Coman la ensalada.
 * 5) Cut the bread. - Corten el pan.
 * 6) Put everything in the blender. - Pongan todo el la liquadora.
 * 7) Enjoy! - Distfurten!
 * III. Responde: ¿Qué frutas quieres en tu ensalada de frutas? List siete frutas.**
 * 1) Fresas.
 * 2) Manzanas.
 * 3) Bananas.
 * 4) Papaya.
 * 5) Pera.
 * 6) Uvas.
 * 7) Mangoooo.

Hoy es el 6 de Enero del 2012.

1. Estudiar mas. 2. Hacer deportes. 3. Caminar a mi perra mas.

Cooking presentation, Rashel And Valerie.

Facebook Project.

media type="file" key="Valerie and Jennifer Alo.m4a" width="278" height="53" align="left"

Jennifer's and Valerie's Recording~ Me gustó como usted habló de la comida. Charlotte Guillotin -- __Hoy es el 4 de Deciembre del 2011__ You conjugate commands by replacing the ending 'ar, er, and ir'. 'ar' verbs are replaced with an 'a', 'er' verbs with an 'e', and 'ir' verbs are also replaced with an 'e'. Decir- di Hacer- haz Ir- ve Poner- pon Salir- sal Ser- se Tener- ten Venir- ven

- __ Hoy es Octubre 8 del 2011__ Escribiendo que es ste m changing verbos. A stem changing verb is a verb thats first vowels change into another vowel or vowels. For example, the //e// changes into an //ie,// the //o// changes to //ue//, and //e// changes to //i.//

__Hoy es el 30 de Noviembre__

HW: How to make a verb into "ING" form? You make into the "ing" form, you first have to notice if it ends in 'ir', 'ar', or, 'er.' If it's an 'ir' or 'er,' verb, the ending must be 'iendo.' If it ends in 'ar,' it should end in 'ando.'

__ Hoy es el 11 de Octubre del 2011 .__

1. Vas a ser un a bruja para el 31 de Octubre? - Are you going to be a witch for the 31st of October? 2. Vas estar en la escuela manana? - Will you be in school tomorrow? 3. Ella va tener la computadora para el viernes? - Will she have the computer for Friday? 4. El va hacer un pastel para manana? - Will he do the cake for tomorrow? 5. Juan va poder ir a la dentista manana? - Will Juan go the the dentist tomorrow?

__Hoy es el 4 de Octubre del 2011__ Make nine questions using the verbs ser, estar, tener, hacer, poder, amar, comer, ver y vivir. 1. Ser: ¿Cómo eres en natacion? 2. Estar: ¿Cómo estas esta mañana? 3.Tener: ¿Cuántos perros tienes? 4. Hacer: ¿Qué haces los sabados? 5. Poder: ¿Cuándo puedes venir? 6. Amar:¿Por qué amas a Lady Gaga? 7. Comer: ¿Qué comes para desayuno? 8. Ver: ¿Qúe vez en la distancia? 9. Vivir: ¿Cómo vives aqui?

Cuando, Que, Como, Donde, Porque, What, How, Where, When, Why,

__Hoy es el 26 de Septiembre del 2011.__

__Ser:__ D: Yo soy chistosa. O: Nosotros somos TYWLS of Astoria. C: Hem es bonita. T: Manana es el 27 de Septiembre. O: Mi madre es del Peru. R: El es mi hermano.

__Estar:__ H: Yo estoy canzada. E: Yo estoy feliz. L: Estoy en la escuela.