Persaud_Shaina

El nombre de mi vestido es Coke. Las diseñadoras de este vestido son Shaina y Sabrina. Nosotras creamos el vestido. La estación en que puede usar el vestido es invierno. El vestido es para una fiesta. Los materiales que usamos para hacer el vestido son papel periódico y revista. Me gusta el color de vestido



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Our bebe project!!

// Hola! Yo voy a tener una hija. Su cara va a ser circular. Sus ojos van a ser grandes y sus ojos van a ser mieles. Se llama Rue. Sus pestanas van a ser largas y sus cejas van a ser cortas. Su nariz va a ser pequena. Su boca va a ser mediana. Sus orejas van a ser __medianas__. Su pelo va a ser muy largo y castano. //

// Mi esposo va a ser muy inteligente. Sus ojos van a ser miel. Mi esposo va a jugar basketball. Mi esposo va a ser alto y muy bonito. __Sus orejas__ van a ser mediana. Su boca va a ser larga. El va a ser tranquilo y simpático. Su pelo va a ser __cortas__ y negro. Mi esposo se llama va a ser Chris. //

// Mi familia va a ser muy ruidosa y // //simpática. Mi familia va a ser bonita. Mi familia va a ser loca. Mi familia va a ser deportist__as.__ Mi familia va a ser// __//éxitas.//__

//Shaina: Buenas!// //Sabrina: Buenas dias! que queires?// //Shaina: nesecesito dos fresas, tres bananas// //Sabrina: no tengo bananas, yo tengo fresas// //Shaina: okay, dame las fresas// //Sabrina: aqui, hay dos fresas, son cincuenta centavos// //Shaina: yo tengo cincuenta centavos// //Sabrina: Gracias!// //Shaina: Adios amigos//

3/20/11 1.Costan 2.Pone 3.Agregando 4.Mezclar Mezclo Mezcla Mezclas Mezclamos Mezclan


 * __Fruit Salad__**
 * Ingredients**
 * diez las fresas
 * dos las manzanas
 * uno durazno
 * dos las bananas
 * tres kiwis
 * tres mangos
 * azucar

1.Cut las manzanas, los duraznos, los kiwis, las fresas y las bananas dentro poquito peices 2. Pone todo en una caja 3. Agrega // azúcar // // 4.D //isfrutar!

1.Dan 2.Tiene 3.Queirendo 4.Nescesitar Nescesito Nescesitas Nescesita Nescesitamos Nescesitan

Good! What do you want? What do you need? I need three bananas, one apple and one box of strawberries. You have it? Yes, I have itHow much does it cost? The bananas cost seven dollars and fifty cents. The apple cost fifty cents

Shaina:Hola! tienes fresas? Rashel:Si, yo tengo Shaina:Puedo tres fresas? Rashel:Si, dos dolares y trienta centavos Shaina:Aqui, yo tengo dos dolares  y trienta centavos Rashel: Gracias! Shaina: Adios amiga!

1.Dando 2.Tienen 3.Quiere 4.Costar Costo Costas Costamos Costan
 * //__Toma Tiempo:__//**

__**// Convo Uno //**__ Good, You have limes? Yes, I have How much is ten limes? They cost two dollars and fifty cents Here, I have three dollars Your changes is fifty cents

__//**Convo Dos**//__
Good, You have limes? No, I don't have any

Toma Tiempo:3/14 1.Costen 2.Necesitando 3.Tiene 4.Querer Quiero Quieres Queire Queremos Queren

Toma Tiempo:3/13 1.Dan

2.Depertarese 3.Queremos 4. Tener Tengo Tiene Tienes Tenemos Tienen

A: Hola! ¿___tu tiene tomates?__

__ B: Sí, sí __(yo tengo). ¿Cuántos ___tu queire?__

__ A: __(Ocho) por favor.

B: Bueno.

A: ¿Cuánto _ (dos dollares)?

B: Cuestan ___. (cuatro y viente dos dollares )__

__ A: Aquí __(yo tengo) cinco dolares.

B: Entonces sus vueltas ( // change // ) son tres y ocho dollares

A: Muchas gracias señor!

B: De nada señorita.

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**I LOVE ALMIRAAAAAAAA**

PROJECTA postura del árbol 1.levantense derecho, inhalen, exhalen 2. levanten las manos hacia arriba, y estiren suavemente 3.abran las piernas y coloquen un pie en su muslo interior 4.Estiren los brazos para mantener el equilibrio 5.Giren la cabeza tres veces 6.Giren los hombros tres veces 7.Mantengan la boca cerrada

(en ingles)

1. Stand straight, inhale, exhale

2. Lift your hands up, and stretch lightly

3. Open your legs, and place a foot on your inner thigh

4. Put your arms out, to keep your balance

5. Roll your cabeza around, 3 times

6. Roll your shoulders around, 3 times

7. Keep your mouth closed

Hoy es nueve de enero de 2012


 * I. Traduce de ingles a español usando mandatos tu.**


 * 1) Eat everything. - Come todo
 * 2) Touch the table. Toca la mesa
 * 3) Buy tomatoes. Compra tomates
 * 4) Eat the salad. Come la ensalada
 * 5) Cut the bread. Corta el pan
 * 6) Put everything in the blender. Pon todo en la licuadora
 * 7) Enjoy!


 * II. Traduce de español a ingles usando mandatos ustedes.**


 * 1) Eat everything. Coman todo
 * 2) Touch the table. Toquen la mesa
 * 3) Buy tomatoes. Compren tomates
 * 4) Eat the salad. Coman la ensalada
 * 5) Cut the bread. Corten el pan
 * 6) Put everything in the blender. Ponan todo en la licuadora
 * 7) Enjoy!


 * III. Responde: ¿Qué frutas quieres en tu ensalada de frutas? List siete frutas.**
 * 1) _moras
 * 2) _naranjas
 * 3) _mandarinas
 * 4) _mazanas
 * 5) _uvas
 * 6) _melones
 * 7) _fresas

Use this website to practice the verb conjugation in the present tense. []
 * IV. Juega con este website.**

Hoy es 5 de Enero de 2012 1. Yo voy a aprender español completamente 2. Yo voy a correr 3. Yo voy a aprender a cocinar

Hoy es 29 de Noviembre de 2011 When the verb ends in ER the ending changes to endo when changing a verb to ING form. When the verb ends in IR the ending changes to yendo. When the verb ends in AR then ending changes to ando

FAKEBOOK

http://www.classtools.net/fb/42/eGR9KR
Hoy es 17 de Octubre de 2011 //Hola! Mi nombre es Shaina. Yo estoy en al parque y encuentro el troll. El es muy gordo y feo. Yo hablar pero con el pero me pego. Mi perro lo ataca. El esta// //enojado troll y ataca Emma. Emma grita y ataca el troll con su salami. Yo rio de ella, ella ve loca. Yo soy// asusto, el troll es malo. Yo patada el y enojado correr.

media type="file" key="Shaina&Sohana ALO!.m4a" width="300" height="50" //-Good work guys!:) -Almira// //- Nice conversation Shaina(= - Emma// //- I liked that it was natural :) - Zekiiyah// //- It sounded like you both knew what you guys were saying.// // -Navjot: Buen Trabajo! You guys are excellent! :) // //- Your conversation went smoothly so I thought it was good.-Nusrath // //Same changing verbs are when the stem stays the same but the ending is conjugated.//
 * Hoy es 13 de Octubre de 2011**
 * We were having a conversation in spanish.**
 * Hoy es 11 de Octubre de 2011**
 * What are same changing verbs?**

//1.¿Cómo se hace el pollo?// //2.¿Quién puede jugar al baloncesto// //3.Lo que vive en las cuevas?// //4.¿Por qué tienen los frijoles?// //5.¿Qué ves?// //6.Puedes ser mi amiga?// //7.¿Cómo está usted?// //8.¿Usted sabe cómo amar?// //9.¿Cuáles son locos?//
 * Hoy es 5 de Octobre de 2011**
 * Escribe 9 preguntas usando las palabras interrogativas y los verbos**

D- Yo soy muy inteligente O- Soy un estudiante C- Mi perro es gordo T- Hoy es 26 de Septiembre de 2011 O- Yo soy Guyanese y Jamaican R- Yana es mi hermana
 * Hoy es 26 de Septiembre de 2011**
 * Escribe 9 frases completas usando SER y ESTAR**//

H- Estoy sano E- Nosotros estamos feliz L- Estoy en mi casa